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英语的时态要怎么学习?怎么区分?

发布时间:2019-08-05 17:56 来源:未知 编辑:admin

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  1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday。例如:

  注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

  第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

  4) wish, wonder, think, hope 等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去,现已不复存在。例如:I thought you might have some. 我以为你想要一些。

  used to + do:过去常常表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。例如:

  答案A. 本句虽没有明确的时间状语,但从语意上看出,在听的时候没有听懂这个动作发生在过去,因此应用过去时。

  1) shall用于第一人称,常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。例如:

  be to 表示客观安排或受人指示而做某事,be going to 表示主观的打算或计划。例如:

  宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。

  1. 由that引导的宾语从句。That只有语法作用,没有实在的意义,在口语

  3. 由if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。例如:

  2. 如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态(一般过去时, 过去进行时, 过去将来时,过去完成时)

  1)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有: who,what,which等。如:

  2)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等。如:

  3)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if(一般用于口语) /whether(与同音词weather;“天气”的拼写区别,写在句中不充当任何成分)等。如:

  4)连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有:what,which,how many,how much,how等。如:

  Eg:I wonder how to use the computer.我期盼怎样使用电脑

  展开全部很多人学习英语很久了,但是时态也总是搞不清。网上也都是零零散散的分享,我是洛基英语的在线老师,今天我就把时态问题剖析下,大家千万要记住哈,时态其实是比词汇量、发音等更容易学,并且书面语、口语都大量涉及,使用正确能有极大加分的技巧。会使用一些生僻词或词组,可能是碰巧看过或背过,难以作为系统的评判英语水平的标准。而时态作为句子结构上的基本元素,是一个语感层面的东西,非得刻意练习才能正确使用,很能说明问题。所以一般能正确、熟练使用时态的我都认为是英语水平很不错的表现。

  首先需要分清最基本的一般现在时,过去时,将来进行时。不要小看这些初级英语就开始学的东西,因为中文是完全没有时态的语言,我们能在英语口语中正确使用时态是需要大量练习的。

  如果你能基本上分清什么时候该用哪种基本时态,那么接下来只要再训练一个小技巧就能让你的英语有巨大的飞越感:组合时态。

  比如说表示一直在做某事的现在完成进行时:Have been doing。通过组合现在完成时和现在进行时,表达的是你从过去就一直在做并且仍在继续做的事情。这是最容易在面试的时候被问到的语法格式。常见的第一个面试问题是:What have you been working on?有时候说快了就是:What youve been working on?特别是在电话面试的时候,你如果不熟悉这种时态用法很容易一上来就被打蒙(因为在中文对应的说法是「请介绍一下你过去几年都干了什么」,是不能从字面翻译到英文的)。我见过有国内的朋友第一次听这个问题,完全不能理解是在问什么,胡猜之后答的是目前正在做的工作,但其实提问者更想了解的是你在过去一段时间(比如参加工作以后的几年时间里)的工作重心。

  在做自我介绍的时候,用上这个技巧也能带来很大帮助。假如你说:I am programming PHP,表示的其实是你现在正在写 PHP 代码,严格来说是一个错误的说法,因为你正在做的是在面试房间里介绍自己。I program PHP 也不太对,你不太可能是一辈子只写 PHP 为生。即便别人猜出你的意思,也可能会理解成你最近正在做的是一个 PHP 项目(而不知道你到底有多少经验)。而如果换成:I have been programming PHP,表示的就是你从很久以前就开始写 PHP 程序了(隐含的意思是你有丰富的 PHP 编程经验),一下子就显得高大上了。

  另外是虚拟完成时:Would/Could/Should have done。这表示的是在理想情况下你会做出的与现状不同的决策。比如:I should have done my homework,就是在你贪玩而没有完成家庭作业时可以用来道歉的说法,表示你知道这是应该完成但是自己却没有做到的。

  当你听同事说起因为要求涨工资被拒而在老板办公室拍案而起愤然离职的时候,可以这样表达同理心:I would have done the same thing if I were you(如果我是你我也会这么做)!不要傻傻地说:I will do the

  same thing as you(这样说就表示你也一定一起辞职,未必是你的真实想法——说不定你还等着老板看人少了一高兴给你涨点工资呢,只要表示安慰就好)。

  更进一步的,还可以再做一点变化,变成虚拟完成进行时:Would/Could/Should have been doing。表示你在理想或者假设情况下,应该一直在做并且仍在保持的事情。比如:I would have been studying in the university if I had money。是说如果我当时不差钱的话,现在肯定还在上学呢(言下之意早早退学做买卖去了)。

  这些技巧也是外国人在口语中会大量使用的。对他们来说这些是最自然的表达方法,所以都不一定能意识到你听不懂或者不会说,这也是我们特别有必要重视的原因之一。我不记得国内的基础英语教学有没有讲过组合时态的用法,当年刚到国外见到这种用法的时候我是很困惑的,后来也见到很多留学生不会这么用,所以推测是一个普遍的问题。

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