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初中英语的语法与句型详细点介绍点例子!!!

发布时间:2019-08-01 20:28 来源:未知 编辑:admin

  初中语法,与课文的句型介绍,举例说明,例如运用!把小学的也可以补上!我英语没学好,把小,初中的都补上吧!!...

  初中语法,与课文的句型介绍,举例说明,例如运用!把小学的也可以补上!我英语没学好,把小,初中的都补上吧!!

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  3.基本结构:动词 原形 (如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)

  4.否定形式:主语 + am/is/are + no t + 其他; 此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。

  5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

  1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

  5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

  5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。{首字母大写}

  1.概念:表示将来某一时间正在进行的动作,或表示要在将来某一时间开始,并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。

  1.概念:表示就过去某一时间而言,将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作,主要用于宾语从句中,尤其多用于间接引语中。

  1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

  1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。

  1.概念:表示在过去某一时间对将来某一时刻以前所会发生的动作,常用在虚拟语气中,表示与过去的事实相反。

  1.概念:表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。

  1.概念:表示某个正在进行的动作或状态,持续到过去某个时刻,还未完成,一直持续到之后的当前才结束。

  1.概念:表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去,要视上下文而定。

  1. 一般现在时的被动语态构成:is / am / are + 及物动词的过去分词

  2. 一般过去时的被动语态构成:was / were + 及物动词的过去分词

  3. 一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词

  6.过去进行时的被动语态构成:was/were + being + 及物动词的过去分词

  7.过去完成时的被动语态构成:had + been + 及物动词的过去分词

  9.含有情态动词的被动语态构成:情态动词 + be + 及物动词的过去分词

  3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带to ,但变为被动语态时,须加上to。

  4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语(物)做主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定。

  5. 一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或副词。

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